Hagamos una caja sensorial para San Valentín

Los niños ciegos o con discapacidad visual necesitan conocer los colores. 

Aunque un niño no pueda ver los colores, necesita comprender el concepto de los colores y cómo se utilizan como palabras descriptivas, especialmente cuando los niños están aprendiendo habilidades de alfabetización emergente en preescolar.

Una forma de enseñar el concepto de color es crear una caja sensorial, que es una caja de plástico o un recipiente lleno de objetos que se pueden tocar, oler, escuchar o incluso saborear con tu hijo. Para jugar con la caja, solo hay que coger los objetos y experimentarlos. Habla sobre su color. Menciona otras cosas de tu casa que sean del mismo color.

Utilice otras palabras significativas para describir el objeto (su forma, textura o el sonido que produce) para que su hijo lo reconozca de otras formas además de visualmente. Si su hijo come con la boca, hable sobre los alimentos que está comiendo que son del mismo color.

Mientras exploran juntos la caja, alternen entre dejar que su hijo explore en silencio por su cuenta y hablar con él sobre lo que está haciendo. «¡Has encontrado la pelota rugosa! Estás sosteniendo el corazón rojo, es muy suave. Golpea, golpea, golpea el cuenco, ¡qué sonido tan fuerte! ¡Lo has metido DENTRO del cuenco!».

No olvide ser sensible con la personalidad de su hijo. Para algunos niños ciegos o con discapacidad visual, la introducción de nuevos objetos puede resultarles un poco abrumadora. Para los niños que dudan en tocar objetos nuevos, intente introducir los nuevos objetos de uno en uno o primero a sus pies para que se «acostumbren» a la idea.

Para hacer una caja sensorial de San Valentín como la de la imagen, primero cubra el fondo de una palangana o un recipiente con frijoles blancos secos o arroz. Esto proporciona un bonito contraste con los objetos y una textura agradable al tacto. Llene el recipiente con cualquier cosa roja que encuentre en su casa; los objetos no tienen por qué ser en forma de corazón ni tener temática de San Valentín. Calcetines rojos de felpa, manoplas de lana rojas, cascabeles rojos, una pelota roja que rebota o tazas medidoras rojas, todo vale. Lo importante es que sean cosas cotidianas que se encuentran en casa, incluso el juguete rojo del perro. No pongas demasiadas cosas en la caja, ya que tu hijo se sentirá abrumado y le resultará difícil encontrar objetos individuales para tocar.

Una vez que haya hecho una caja sensorial, es fácil ser creativo e inventar sus propios temas. Aquí hay otras cosas divertidas que puede considerar para su caja sensorial: cuentas de carnaval, papel mylar, formas de madera o piezas de rompecabezas, esponjas o estropajos de baño, gomas para el pelo con textura, cortadores de galletas de plástico, formas de fieltro o espuma, un Slinkie. Asegúrese de que los objetos no supongan un riesgo de asfixia para su hijo. Si el objeto cabe dentro de un rollo de papel higiénico, probablemente sea demasiado pequeño. Tampoco es necesario utilizar una caja de plástico; un cuenco grande de acero inoxidable o un colador son muy reflectantes y producen un sonido estupendo cuando su hijo deja caer un juguete en ellos. Pinterest tiene muchas ideas estupendas.

O puede hablar con su profesor de intervención temprana para personas con discapacidad visual de A Shared Vision para obtener más sugerencias sobre cajas sensoriales.