Orientación y movilidad

¿Qué es la orientación y la movilidad (O&M)?

La orientación y movilidad (O&M) incluye las habilidades necesarias para orientarse en el entorno y moverse de forma independiente y segura en él. Para aprender y dominar estas habilidades, los niños ciegos o con discapacidad visual suelen trabajar con un especialista en O&M desde la infancia hasta finales de la adolescencia. Los adultos ciegos también pueden optar por trabajar ocasionalmente con un especialista en O&M para aprender las rutas del campus universitario, una ciudad desconocida o un nuevo trabajo.

Para los bebés y los niños pequeños, la O&M consiste en fomentar el movimiento y desarrollar conceptos y habilidades fundamentales que denominamos «bloques de construcción» de la O&M.

¿Cómo abordan la enseñanza los especialistas en O&M?

Los especialistas en O&M hablan con la familia sobre la secuencia típica de habilidades de O&M y el papel fundamental que desempeña la familia en el desarrollo de las habilidades de su hijo.

A continuación, la familia y el especialista en O&M trabajan con el niño de manera informal a través del juego para:

1. fomentar el movimiento intencionado, desarrollando las habilidades motoras gruesas y finas del niño;
   
2. reconocer lo que ve, oye, huele y toca;
   
3. aprender las partes del cuerpo y cómo se mueven; y
   
4. aprender conceptos sobre el entorno del niño, comenzando por su entorno inmediato.
   

Si el niño tiene un tono muscular bajo o alto o cualquier otra discapacidad adicional que pueda dificultar el movimiento, el equipo de movilidad incluirá un fisioterapeuta y/o terapeuta ocupacional u otro proveedor de servicios adicional. Fomentar el movimiento, incluida la motivación para moverse, es un esfuerzo de equipo.

A medida que el niño pequeño comienza a moverse de forma independiente, el especialista en O&M le enseñará técnicas básicas para moverse con seguridad, incluyendo el uso de un guía vidente, el uso de un dispositivo de movilidad temprana, como un juguete de empuje o un bastón pequeño, y el uso de técnicas de protección, como mantener una mano delante de la cara cuando camina de forma independiente.

Cuando se desplace al aire libre, el equipo se asegurará de que la visión del niño no se vea obstaculizada por la luz solar directa o indirecta. El niño llevará un sombrero de ala ancha y unas buenas gafas de sol.

¿Cómo puede apoyar la enseñanza de O&M en casa?

Los siguientes son los «componentes básicos» necesarios para desarrollar habilidades de orientación y movilidad competentes. Los padres y cuidadores descubrirán que, naturalmente, ustedes son los maestros expertos en lo siguiente:

• El movimiento temprano comienza con el desarrollo muscular y la coordinación. Cuando sostienes a tu bebé, él aprenderá a mantener la cabeza erguida, mejorar el equilibrio, coordinar los movimientos y sentir cómo tu cuerpo se balancea, se desplaza y se mueve de forma natural. Del mismo modo, cuando lo colocas boca abajo, estás promoviendo el desarrollo muscular y la coordinación.
  
• ¡Su hijo necesita motivación para moverse! Invite a su hijo a explorar actividades y entornos interesantes, coloque objetos atractivos (visuales y/o auditivos) justo fuera de su alcance y siéntese en el suelo con su hijo mientras le pide que se acerque a usted.
  
• Su hijo necesitará comprender los conceptos corporales para desenvolverse de forma segura y eficaz en su entorno. Enseñar los conceptos corporales implica demostrar cómo se mueve el cuerpo en el espacio (esto se consigue sosteniendo al bebé o al niño pequeño en la cadera, invitando al niño a ponerse de pie sobre sus pies mientras camina, etc.), enseñar las partes del cuerpo a través del juego y las canciones, y ayudar al niño a comprender cómo se mueve su cuerpo. Ayude a su hijo a explorar los movimientos y enséñele el vocabulario relacionado con actividades como pulsar un botón, girar la muñeca, estirarse por encima de la cabeza, agacharse, gatear, lanzarse, levantarse, caminar, etc.
  
• Su hijo se beneficiará de una mayor conciencia sensorial, ya que desplazarse con una visión mínima implica escuchar los patrones del tráfico y prestar mucha atención a las imágenes, las texturas y los olores. Puede ayudar a su hijo a desarrollar la conciencia sensorial involucrándolo en innumerables oportunidades para explorar y describir lo que ve, oye, huele y siente.
• Cuanto mejor comprenda su hijo los conceptos de ubicación y desplazamiento, mejor equipado estará para recorrer su entorno. Déle amplias oportunidades para explorar su entorno: pasillos, paredes, puertas, pomos, despensas, armarios, ascensores, coches, casas, autobuses, etc.
  
• Su hijo tendrá que seguir instrucciones cuando se desplace. Comenzando con una rutina familiar, pídale a su hijo que realice una tarea (por ejemplo, «sostén el cepillo de dientes») y elógielo cuando siga la instrucción. Continúe enseñándole a seguir instrucciones; pídale que siga dos, tres, cuatro y más instrucciones.
  
• Ayude a su hijo a tener experiencias positivas y seguras de movilidad para aumentar su confianza. Los muebles de su casa deben mantenerse en lugares predecibles mientras su hijo aprende su entorno; el suelo debe mantenerse libre de objetos sueltos; y puede hablar con el especialista en movilidad sobre la posibilidad de proporcionar a su hijo un dispositivo (hula hoop, carrito de la compra, andador de juguete, dispositivo de movilidad adaptado o bastón) para evitar que se golpee con su entorno.
  

Artículo de Family Connect