Receta sensorial de plastilina para tarta de calabaza

Esta receta es un básico en la caja de herramientas de nuestros profesores durante el recreo con sus familias

Receta PDF (español)

Nos gusta esta receta porque es fácil de hacer, es una experiencia sensorial divertida y no es tóxica, así que si tu hijo quiere comérsela, no es perjudicial. ¡Tu cocina olerá de maravilla! El secreto: está aromatizado con especias de pastel de calabaza.

Duplica la receta para que los hermanos también puedan unirse a la diversión.

En cada paso te damos sugerencias sensoriales para que las pruebes con tu hijo. Puedes seguir una o todas las sugerencias: tocar, probar, ver, oler y oír.

Cuando termines de jugar, guarda la masa en una bolsa hermética en la nevera. Se conservará de dos a tres días. Cuando vuelvas a jugar con ella, puede que necesites añadirle una cantidad muy pequeña de agua.

Utensilios

• Recipiente grande para mezclar
  
• Vasos medidores
  
• Cuchara mezcladora
  
• Cucharada
  

Ingredientes

•  Una lata de 15 oz. de puré de calabaza
  
• 3 cucharadas de especias para pastel de calabaza
  
• 2-3 tazas de almidón de maíz
  

Pasos de la receta e indicaciones sensoriales sugeridas

Paso 1.
Reúna los ingredientes y los utensilios.

• TOCAR. ¿Cómo se sienten? ¿Sus texturas son ásperas o suaves? ¿El vaso está caliente o frío?
  
• ESCUCHA. ¿Qué ocurre cuando golpeas los utensilios entre sí o contra el bol?

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Paso 2.
Vaciar la lata de puré en el bol y mezclar con la especia para pastel de calabaza.

• OLER. ¿A qué huele?
  
• TOCAR. ¿Qué sensación produce el puré? ¿Húmedo? ¿Está frío?
• ESCUCHA. ¿La mezcla de calabaza emite algún sonido al removerla?
• VER. Habla del color naranja brillante. ¿El color «salta» en tu bol?

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Paso 3.
Añada poco a poco el almidón de maíz
½ a 1 taza a la vez

• TOCAR. ¿La mezcla es dura o fácil de remover?
  
• ESCUCHA. Escucha los sonidos que hace la mezcla al removerla y comenta lo que estás haciendo.
• TOCAR. Si se derrama almidón de maíz sobre la superficie de trabajo, deje que el niño lo toque con las manos o los pies. Trace algunas formas. ¿La fécula de maíz es suave y sedosa, o se siente gruesa y desmenuzable?
  
• VER. ¿Cómo puedes crear un contraste visual? La fécula de maíz sobre una superficie oscura es más fácil de ver que sobre una superficie de color claro. Del mismo modo, la masa naranja sobre un plato blanco es más fácil de ver que sobre un plato rojo.

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Paso 4.
Sigue añadiendo almidón de maíz hasta que tenga la misma consistencia que la plastilina comprada en la tienda. Forma una bola con la masa.

• VER. Deja que tu hijo te vea remover y mezclar la masa.
• ESCUCHA. Háblele de cómo está formando la bola de masa. Utilice palabras de acción como «remover», «recoger», «mezclar» y «amasar» para indicar lo que usted y su hijo están haciendo.
  
• TOCAR. Deje que su hijo le ayude a hacer la bola. Ponga sus manos sobre las suyas mientras usted amasa la bola.

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Paso 5.
Ahora pon tu bola de masa en tu mesa de trabajo

• TOCAR. ¿Qué se siente? ¿Es pegajoso? ¿Es blando?
• ESCUCHA. Aplasta la masa. Pínchala. Aplástala y escucha el sonido que hace.
• OLER. ¿A qué huele la masa? ¿A calabaza? ¿A canela? ¿A clavo? Habla de los diferentes olores que crean la «Tarta de Calabaza».
  
• TOCAR. Diviértete haciendo huellas de manos o pies. Los pies son menos sensibles al tacto que las manos y se pueden introducir fácilmente nuevas experiencias sensoriales a través de los pies.

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Paso 6.
Sé creativo. Estira la masa y utiliza cortapastas para hacer diferentes formas.

• SABOR. Esta masa es segura para comer y no contiene gluten. Dale un lametón o un mordisco. ¿A qué sabe?