¿Cómo conseguiré que mi hijo lleve gafas?

Si su hijo tiene una discapacidad visual, lo más probable es que le hayan recetado gafas. Quizá se pregunte: «¿Cómo demonios voy a convencer a mi hijo de que lleve gafas?». Los profesores de A Shared Vision reciben esta pregunta todo el tiempo. Apoyan a familias con niños muy pequeños, desde el nacimiento hasta los tres años, ciegos o deficientes visuales. Proporcionan a los padres estrategias para criar a un niño con discapacidad visual. Aquí tienes algunos consejos sobre cómo conseguir que un niño con discapacidad visual lleve gafas. También encontramos algunos consejos en el sitio web For Little Eyes, un foro comunitario para padres con hijos que llevan gafas, parches o lentes de contacto.

La buena noticia es que algunos niños se acostumbran enseguida a llevar gafas. En una encuesta realizada a 200 padres del grupo de Facebook Pequeños Cuatro Ojos, el 47% de los padres afirmaron que sus hijos se acostumbraron enseguida a llevar gafas. El 18% dijo que tardó menos de una semana. Y el resto dijo que entre una semana y más de un mes. Así que no está solo. El tiempo que tarda tu hijo en adaptarse a llevar gafas depende de muchos factores. Aunque pueda resultar frustrante, ten paciencia. El resultado -ayudar a tu hijo a utilizar mejor su visión- merece la pena.

Encontrar la mejor opción

• En primer lugar, comprueba la graduación y averigua cuándo se supone que tu hijo debe llevar las gafas. ¿Son para ver de cerca o de lejos? Si ha llegado el momento de cambiar la graduación, considere la posibilidad de aumentarla gradualmente para que el cambio en lo que ve el niño no sea tan drástico.
  

• Cuando vayas a comprar unas gafas, si es posible, deja que sea el niño quien las elija. Puede que le atraiga un determinado color o estilo de gafas. Las gafas con forma de gafa o con puente nasal pueden adaptarse mejor a la cara del niño que las gafas tradicionales.
  
• Considera la posibilidad de adornar las gafas con patillas antideslizantes de diferentes formas, tamaños y colores, o con correas de silicona o neopreno.
  
• Limpia las gafas con regularidad. Las lentes manchadas con huellas dactilares dificultan la visión.
  

Todo depende de la actitud

Cada niño es diferente, así que no todos estos consejos funcionarán para todos, pero al escuchar las historias de nuestros padres, hay algunos temas comunes:

• Mantén la constancia. No se rinda. Espere que su hijo se ponga las gafas. Es algo parecido a la alimentación, en la que tu hijo debe probar las zanahorias 25 veces antes de que puedas garantizar que no le gustan.
  
• Mantente neutral/positivo. Los niños captan las señales de sus padres. Si estás muy enfadado por lo de sus gafas, eso no va a ayudarles a querer llevarlas. En lugar de eso, aunque estés frustrado porque es la 101ª vez que le pones las gafas, sonríe mientras lo haces.
  
• Utiliza palabras como «encendido» y «apagado» para describir la posición de las gafas cuando se las pones o quitas. Si su hijo se quita las gafas, póngaselas de nuevo y diga: «Gafas puestas».
  
• Elogie a su hijo. Cuando su hijo se ponga las gafas, puede decirle: «¡Ya tienes las gafas puestas! Me encanta cómo te quedan las gafas». «¡Qué guapo!» «¡Qué mono estás con esas gafas rosas!».
  
• Tómate un respiro. Si tu hijo tiene una rabieta, espera a que se calme antes de volver a ponerle las gafas.
  
• Busca formas de distraer a tu hijo. Tú eres quien mejor conoce a tu hijo. Utilícelo a su favor y, en cuanto se ponga las gafas, busque algo especial -un juguete favorito, un tentempié o una canción- que le distraiga. Pronto olvidará la sensación de las gafas en la cara.
  
• Resístase a corregir la posición de las gafas de su hijo. A veces, cuando un adulto «arregla» la posición, el niño se acuerda de que las gafas están ahí y se las quita.
  
• Los niños están programados para poner a prueba a sus padres. Ajuste sus expectativas y no dé por sentado que a su hijo «no le gustan las gafas», sino que quizá le está poniendo a prueba socialmente de una forma típica del desarrollo.
  
• Es un trabajo de equipo. Asegúrese de que sus otros proveedores (fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, patólogo del habla/lenguaje) están trabajando con su EI-TVI y proporcionando estrategias similares o complementarias.
  
• Hable con su EI-TVI sobre lo que ha funcionado y lo que no. ¿Qué debería hacer de manera diferente? ¿Hay otras sugerencias que pueda probar? Hable sobre sus sentimientos: está bien sentir frustración, enojo o desilusión, ¡y celebre los logros!
  

Trucos y consejos para probar en casa

• Haga que llevar gafas forme parte de la rutina de su hijo. Por ejemplo, al empezar el día, puede ayudar a su hijo a lavarse los dientes, vestirse y ponerse las gafas. Antes de salir de casa, ayúdele a ponerse los zapatos, el abrigo y las gafas. Haga la misma rutina todos los días. Aunque las gafas se queden puestas poco tiempo, ese tiempo puede ampliarse a medida que el niño se sienta más cómodo con la rutina.
  
• A veces, es más fácil hacer una tarea difícil si todos la hacen juntos. Toda la familia puede practicar el uso de gafas, aunque sólo sean gafas con cristales transparentes o gafas de moda. Mamá, papá o una hermana mayor son grandes modelos para los hermanos pequeños.
  

• Si lo que le molesta a tu hijo es sentir las gafas en la cara o en la cabeza, prueba con juegos de vaivén en los que tenga muchas oportunidades de practicar para trabajar la desensibilización. Por ejemplo, puedes empezar con una pila de sombreros para que se los pruebe y se los quite. Juega a ponerle un sombrero a papá o mamá y quitárselo, y luego a ponerle un sombrero al bebé y quitárselo. Apila un par de sombreros encima de mamá, papá o tu hijo y quítaselos. A continuación, prueba el juego con las gafas. Ponle las gafas a mamá y quítaselas. Ponle las gafas a tu hijo y quítaselas. Póngales gafas a sus muñecos, personas y peluches favoritos. Asegúrate de narrar en voz alta lo que estás haciendo para que tu hijo entienda los conceptos de «apagar» y «encender».
  
• Póngale las gafas a su hijo durante sus actividades favoritas. A continuación, realice rápidamente la actividad, que el niño verá más clara. O practique el uso de las gafas durante una actividad especial para que su hijo relacione las gafas con algo divertido.
  
• De uno de los profesores de A Shared Vision: «Tenía un niño que se negaba a ponerse las gafas, así que nos hice una foto sin las gafas puestas y teníamos 'el ceño fruncido'. Nos hice otra foto con las gafas puestas y sonreíamos. Los padres le enseñaban la foto con el ceño fruncido cuando no llevaba gafas».
  

• Lee libros sobre el uso o la adquisición de gafas. Gafas: Un libro de cartón presenta fotos de bebés y niños pequeños con gafas y un sencillo texto en rima que celebra el papel de las gafas en la vida de un niño pequeño. Arthur es un personaje infantil favorito que lleva gafas. Aquí tienes otras sugerencias de libros de Para ojitos. Incluso puedes hacer tu propio libro de personas de tu familia o de tu barrio que lleven gafas.
  

• Organiza una fiesta de «gafas nuevas». Quizá sólo comáis tarta y helado. Si la ocasión es especial, a tu hijo le hará más ilusión estrenar gafas.
  
• Póngale las gafas mientras duerme. Algunos niños no se darán cuenta al despertarse y llevarán mejor las gafas.
  
• Trate las gafas de su hijo con cuidado, tanto en casa como de viaje. Si su hijo no necesita gafas para protegerse y tiende a jugar con ellas en el coche, considere la posibilidad de quitárselas durante los viajes en coche.
  
• Permita descansos entre los periodos de uso de gafas. Si su hijo ha tenido un día terrible sin llevar gafas, sepa que suele mejorar. Tómese un descanso y vuelva a empezar a primera hora de la mañana siguiente.
  
• Organice una actividad especial para cuando su hijo se ponga las gafas. Puede ser útil sentarse detrás de su hijo y apoyarle con las manos, así también podrá redirigir las manitas que intenten quitarse las gafas.
  
• Permita que su hijo explore táctilmente las gafas. Puede comprar un par de lectores baratos para no preocuparse de que las gafas graduadas de su hijo se ensucien o se rompan.